Hacia un enfoque comunitario en el tratamiento de la Educación para la Salud en la escuela
DOI:
https://doi.org/10.12795/IE.2001.i44.06Resumen
En este artículo se analiza la necesidad de adoptar un enfoque comunitario que integre contexto escolar y contexto familiar y social, haciendo especial hincapié en la aportación que la institución sanitaria a partir de la Enfermería Comunitaria pueda ejercer en el marco escolar.
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Aceptado 2019-01-23
Publicado 2021-05-05
