La nutrición vegetal, un año después. Un estudio de caso de 7º de E.G.B.

Pedro Cañal, Soledad García

Resumen


Se analiza el proceso de enseñanza-aprendizaje seguido durante el curso anterior por una clase de 6º de E.G.B. en torno al núcleo temático de la nutrición vegetal y se comprueba el estado de las ideas de los alumnos al respecto un año después, aportándose una interpretación didáctica de los resultados obtenidos.


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Referencias


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DOI: https://doi.org/10.12795/IE.1987.i03.07

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