La devaluación de las nociones previas en la teoría piagetiana
DOI:
https://doi.org/10.12795/IE.1992.i16.02Resumen
En la teoría piagetiana está excesivamente enfatizado el papel de las operaciones mentales en los mecanismos intelectivos por los que el sujeto explica los fenómenos físicos cotidianos. Los mismos experimentos piagetianos muestran, sin embargo, claramente que existe en el sujeto otro factor, al menos tan importante como el anterior, las nociones previas, que influyen decisivamente en el aprendizaje.
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Aceptado 2019-03-27
Publicado 2021-05-09
- Resumen 126
- PDF 42
