Preguntar, debatir, indagar, compartir, cuestionar, reconsiderar, concluir... para aprender. O de cómo una clase se convirtió en una comunidad de recreación cultural
DOI:
https://doi.org/10.12795/IE.1999.i38.04Resumen
Esta experiencia describe el proceso de investigación realizado con un grupo de alumnas y alumnos del primer ciclo de primaria habituados a satisfacer su curiosidad, sus dudas, sus problemas y sus interrogantes empleando un enfoque investigativo como soporte de los procesos globalizadores.
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Derechos de autor 2019 Investigación en la Escuela
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Aceptado 2019-01-31
Publicado 2021-05-07
- Resumen 798
- PDF 130
