La educación ambiental a través de la investigación económica. Una experiencia interdisciplinar en la formación de maestros
DOI:
https://doi.org/10.12795/IE.2002.i46.07Resumen
Es evidente que el sistema económico actual, impulsor del modelo social de desarrollo consumista, es responsable del deterioro ecológico. Sin embargo este tipo de relaciones entre medio y actividad económica no son apreciadas por muchos alumnos de Magisterio dada la complejidad del ecosociosistema, lo que demuestra una escasa construcción del pensamiento complejo y sistémico. En este artículo se presenta una propuesta para la formación de maestros basada en la investigación de las interacciones producidas entre el ser humano y el medio.
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Aceptado 2019-01-22
Publicado 2021-05-05
