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  3. Núm. 31 (2023): Magazin 31

Núm. 31 (2023): Magazin 31

					Ver Núm. 31 (2023): Magazin 31
DOI: https://doi.org/10.12795/mAGAzin.2023
Publicado: 2024-11-11

Número completo

  • Número completo en PDF

Editorial/Vorwort

  • Editorial

    • pdf

Artículos científicos/Wissenschaftliche Artikel

  • Die ARAL-Tankstelle als Identifikationsraum in Herkunft, von Saša Stanišić

    Manuel Aragón Ruiz-Roso
    8-15
    • pdf (Deutsch)
  • Die Jagd auf Anglizismen seit René Étiemble

    Héloïse Elisabeth Marie-Vincent Ghislaine Ducatteau
    16-24
    • pdf (Deutsch)
  • La reformulación discursiva y su aplicación didáctica en la enseñanza del alemán como lengua extranjera

    Bettina Kaminski
    26-33
    • pdf
  • Das Lernszenario im (Kunst-)Museum: Authentizität im außerschulischen DaF/DaZ-Unterricht

    Julia Magdalena Piechocki-Serra
    34-44
    • pdf (Deutsch)

Reseñas/Rezensionen

  • Ferran Robles i Sabater, Kathrin Siebold (eds.): El español y el alemán en contraste y sus implicaciones didácticas

    54-55
    • pdf
  • Albert Schweitzer: Ainsi parlait / Also sprach Albert Schweitzer. Dits et maximes de vie choisis et traduits de l’allemand par Jean-Paul Sorg. Édition bilingue

    • pdf
  • Friederike Heinz , Simplice Agossavi , Akila Ahouli , Ursula Logossou, Gesine Lenore Schiewer (eds): Afrika im deutschsprachigen Kommunikationsraum

    56-57
    • pdf

Otriversos

  • DaF vernetzt Regionaltreffen in Sevilla

    Marike Gohr
    58-59
    • pdf (Deutsch)

Información

  • Para lectores/as
  • Para autores/as
  • Para bibliotecarios/as

Idioma

  • English
  • Español (España)
  • Deutsch

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