Momo de Michael Ende o la evolución diacrónica de la traducción en la literatura infantil y juvenil

Cristina Victoria Paneque De La Torre

doi:10.12795/mAGAzin.2025.i33.07

Autores/as

Cristina Victoria Paneque De La Torre Universitat de València https://orcid.org/0000-0003-1834-4875

DOI:

https://doi.org/10.12795/mAGAzin.2025.i33.07

Palabras clave:

Momo, Michael Ende, Traducción infantil, Adaptación, Neue Subjektivität

Resumen

Las traducciones de textos infantiles y juveniles requieren de un especial empeño en su adaptación al contexto sociocultural de la lengua meta, pues la experiencia vital de sus lectores no es comparable a la adquirida por los receptores de la literatura adulta. Este condicionante ha marcado la utilización de diferentes estrategias de traducción en el campo de la literatura infantojuvenil, adaptándose a los avances producidos en el contexto social que rodea al lector y al traductor. El presente trabajo propone un estudio contrastivo entre las traducciones de Momo de Michael Ende realizadas por las traductoras Susana Constante y Begoña Llovet, teniendo en cuenta la vigencia de los preceptos trabajados por Klingberg y la flexibilidad aportada a los textos en lengua meta a través de marcas culturales, nuevas paráfrasis y conceptos. El análisis desarrollado observa y clarifica las estrategias de traducción utilizadas para adecuar el texto al contexto generacional, histórico y social de cada momento y permite concluir que las estrategias adoptadas por ambas traductoras no solo están marcadas por el contexto sociopolítico establecido en el momento de la traducción, sino que también disfrutan de una mayor flexibilidad y adaptabilidad a su momento de actualidad.

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