N. 23 (2022): Número 23
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N. 23 (2022)
Pubblicato il December 30, 2022
https://doi.org/10.1279/10.12795/RAA.2022.i23
Número 23
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MISCELÁNEA
Juan Diego Asencio García
1-22
LA ALGODONERA DE PARQUE ALCOSA: REIVINDICACIÓN Y REINVENCIÓN DE ESPACIOS A TRAVÉS DE ESTRATEGIAS DE PATRIMONIALIZACIÓN
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MARIA MUÑIZ
23-37
EL YOUTUBER COMO REFERENTE EN LA ADOLESCENCIA: REFLEXIONES DESDE UNA PERSPECTIVA ANTROPOLÓGICA.
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Joan Tahull Fort
38-56
¿CÓMO LOS ADOLESCENTES DE CASTRO URDIALES (CANTABRIA) APRENDEN A SER ADULTOS?
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Antonio Girón Serrano
57-69
ALEGRE ALGARABÍA: CORPORALIDAD Y CIUDADANÍA A TRAVÉS DE LA FILMACIÓN DE MÚSICAS DANZANTES EN EL ESPACIO PÚBLICO DE JEREZ DE LA FRONTERA (CÁDIZ)
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EVA HORTENSIA CHÁZARO
70-85
CONTRIBUCIÓN DEL MODELO PEDAGÓGICO NATIVO A LA SISTEMATIZACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN INDÍGENA
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RESEÑAS
CRISTINA OEHMICHEN
86-89
Lagunas, David. Dislocaciones. Etnografías y antropología en Iberoamérica. Tirant Humanidades. Estudios de Economía y Sociología. Valencia, 2022.
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