Con+ciencia: materiales para enseñar y aprender investigando

Autores/as

  • Francisco López
  • Joaquín Martín
  • Jesús Masero
  • Rafael Porlán
  • Ana Rivero

DOI:

https://doi.org/10.12795/IE.2013.i80.01

Resumen

Los materiales curriculares son un elemento esencial en la enseñanza y, según la estructura que adopten, resultan representativos de un modelo educativo u otro. En este artículo presentamos una propuesta de materiales que optan por la construcción de los aprendizajes mediante la investigación escolar en la Educación Primaria. Además, resaltamos las relaciones entre el diseño y experimentación de secuencias didáctica alternativas y el desarrollo profesional docente.

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Publicado

2013-09-01

Cómo citar

López, F., Martín, J., Masero, J., Porlán, R., & Rivero, A. (2013). Con+ciencia: materiales para enseñar y aprender investigando. Investigación En La Escuela, (80), 7–19. https://doi.org/10.12795/IE.2013.i80.01

Número

Núm. 80 (2013): Materiales curriculares y desarrollo profesional

Sección

Miscelánea

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Recibido 2018-11-15
Aceptado 2018-11-15
Publicado 2013-09-01
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