La escuela como centro de investigación
DOI:
https://doi.org/10.12795/IE.1998.i35.09Abstract
Hemos elaborado el presente documento de carácter informativo y descriptivo con la finalidad de presentar a la comunidad magisterial la historia de vida de un colectivo de investigación. Dicha historia comprende su origen, fundamentos, contexto socio-educativo y el objeto de estudio y transformación que constituye nuestra práctica docente. Presentamos el contenido del escrito bajo los siguientes aspectos: la explicación de la creación del colectivo, la problemática educativa que ha prevalecido en el estado de Hidalgo; la propuesta de trabajo, los propósitos que tratamos de lograr, los principios programáticos de investigación-docencia—desarrollo profesional y los supuestos y criterios metodológicos que orientan nuestras acciones.
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Accepted 2019-02-05
Published 2021-05-07
- Abstract 364
- PDF (Español (España)) 127