¿Qué investigamos sobre la Didáctica de las Ciencias Experimentales en nuestro contexto educativo?
DOI:
https://doi.org/10.12795/IE.2009.i69.04Abstract
En este trabajo pretendemos dar algunos datos y reflexiones sobre el estado actual de la investigación en la Didáctica de las Ciencias Experimentales. Para ello, hemos analizado 150 contribuciones presentadas en un evento reciente de gran prestigio; éstas han sido realizadas por investigadores de España en el contexto educativo español. En la estrategia de análisis y en la descripción de los resultados nos hemos centrado en las características de los autores, las temáticas generales y en las temáticas con una mayor producción (alumnado no universitario, formación inicial del profesorado y el profesorado en ejercicio). A la vista del trabajo, podemos decir que la DCE ha dado pasos importantes, pero debe revisar lo que está haciendo porque tiene carencias y retos que debe resolver para seguir avanzando.Downloads
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Accepted 2018-12-03
Published 2009-12-01
- Abstract 810
- PDF (Español (España)) 442
