El problema del conocimiento en el triángulo entre capitalismo, crisis y educación
DOI:
https://doi.org/10.12795/IE.2012.i76.01Abstract
El artículo centra el análisis en el problema de la producción y democratización del conocimiento, en un contexto de capitalismo salvaje. En el interior de dicho contexto se cuestiona el discurso de la educación como inversión en capital humano y se detiene en la identificación de las ausencias y secuestros de saberes y experiencias que ponen en cuestión el modelo cultural hegemónico y su modelo reproductivo en la escuela.Downloads
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Accepted 2018-11-22
Published 2012-04-01
- Abstract 314
- PDF (Español (España)) 300
