Guerrero Fernández, Alicia, Universidad de Sevilla, España

• Investigación en la Escuela Núm. 103 (2021): Los huertos como recursos educativos y contextos de aprendizaje - Monográfico
  El huerto educativo ante el cambio climático: Propuesta de una hipótesis de transición sobre el agua y la alimentación humana
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• Investigación en la Escuela Núm. 99 (2019) - Miscelánea
  ¿Qué creen estudiantes de Educación qué se puede hacer ante la situación de emergencia climática desde la Universidad, como profesionales y como ciudadanos?
  Resumen  PDF