¿Podemos cambiar la educación primaria?: el lugar de los ámbitos de investigación en un curriculum alternativo
DOI:
https://doi.org/10.12795/IE.1997.i31.04Resumen
Hacer posible la investigación escolar, como línea metodológica general en el diseño, desarrollo y mejora de la enseñanza en la etapa de primaria, es el propósito que, en último término, anima la propuesta de organizar el curriculo en torno a ámbitos de investigación que realiza nuestro grupo, en una línea de investigación didáctica que se enmarca en el IRES.
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Aceptado 2019-02-13
Publicado 2021-05-07
- Resumen 169
- PDF 61
