Del modelo tradicional al modelo de investigación en la didáctica enfermera: análisis de caso

José Arenas Fernández

Resumen


En un entorno donde la didáctica se asienta sobre el modelo tradicional y el tecnológico, se presenta una experimentación con el modelo de investigación llevada a cabo en la Diplomatura de Enfermería, analizando los obstáculos y dificultades en su implementación y reflexionando sobre los resultados obtenidos.

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DOI: http://dx.doi.org/10.12795/IE.2005.i57.04

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