¿Es posible otra escuela pública? Propuestas y experiencias de mejora en España

Autores/as

  • Elisa Navarro Medina

DOI:

https://doi.org/10.12795/IE.2014.i83.01

Resumen

La implantación de la LOMCE ha generado un proceso de efervescencia de propuestas educativas encaminadas a conseguir que la escuela pública no desaparezca o quede en manos de instituciones privadas. Pero sobre todo ha supuesto la comunión entre un amplio sector de la población, docentes, alumnado y familias, para proponer la escuela que necesitamos en esta sociedad globalizada, tecnológica y diversa en la que vivimos. Este trabajo recoge algunas de esas propuestas, así como experiencias docentes, que demuestran que sólo desde una escuela de carácter público podemos educar ciudadanos y ciudadanas democráticos.

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Publicado

2014-09-01

Cómo citar

Navarro Medina, E. (2014). ¿Es posible otra escuela pública? Propuestas y experiencias de mejora en España. Investigación En La Escuela, (83), 5–16. https://doi.org/10.12795/IE.2014.i83.01