Análisis Bibliométrico de la Gestión Universitaria en Latinoamérica

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.12795/anduli.2026.i29.03

Palabras clave:

gestión educativa, educación superior, universidad, bibliometría, América Latina

Resumen

El debate académico sobre la gestión de las universidades de Latinoamérica ha crecido en las últimas décadas. El objetivo de esta investigación es averiguar cómo ha sido el crecimiento y elaborar propuestas de mejoras futuras. Para ello se identifican tendencias, autores y países influyentes, así como dinámicas de impacto y colaboración en el campo de la producción científica en gestión universitaria en Latinoamérica entre 1997 y 2024. Se emplea la herramienta Bibliometrix para examinar en la base de datos Scopus, la producción anual, citaciones promedio, autores relevantes y distribución geográfica. Los resultados evidencian un crecimiento constante en la producción desde 2014, con Brasil como el principal contribuyente en volumen e impacto de citaciones. La producción se concentra en pocos países y autores.  Entre las mejoras futuras, los principales desafíos identificados destacan alcanzar mayor visibilidad internacional, mayor equidad en la producción y consolidar redes colaborativas entre países.

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Biografía del autor/a

Rolly Rivas-Huaman, Universidad Nacional Mayor de San Marcos

Licenciado en Psicología; con grado Maestría en Gestión Pública; Doctor en Psicología. Con experiencia profesional en el sector público y privado. Ejerce la docencia universitaria desde el año 2018 en Pregrado, y desde el año 2021 en Posgrado. Dictando cursos relacionados a la Psicología y cursos relacionados a investigación y Tesis. Es certificado como investigador Renacyt (Perú). Cuenta con experiencia en el empleo de la Metodología de Investigación Cualitativa. Ha publicado ensayos, reseñas de libro, y diversos artículos científicos empíricos y de revisión sistemática cualitativa en revistas indexadas en Scielo, Scopus, Redalyc, Dialnet y otras bases de datos. Es autor del libro: Padres Buenos. Actualmente se desempeña como docente universitario en Pregrado y Posgrado.

César Delgado-Méndez, Universidad Continental

Licenciado en Educación con especialidad Ciencias Sociales; Maestría en Administración con mención en Gestión Pública y Desarrollo Empresarial; Especialización en Derecho Constitucional; Diplomado en Docencia Universitaria; Diplomado en Inteligencia Emocional; Diplomado en Gestión del Talento Humano.  trabajó como docente universitario en la Universidad Alas Peruanas filial Cusco; en la Universidad Nacional de San Antonio Abad de Cusco y actualmente labora como docente universitario en la   la Universidad Continental filial Cusco- Perú.

Julio Peña-Galindo, Universidad Nacional San Luis Gonzaga

Químico Farmacéutico, Psicólogo y Profesor de Educación Artistica en la especialidad de Música, docente universitario de pre y posgrado con 28 años de experiencia en las cátedras de Epidemiología, Metodología de la investigación, Manejo de animales de experimentación y Estadística, adscrito a la Facultad de Farmacia y Bioquímica de la Universidad Nacional San Luis Gonzaga de Ica, egresado de la Maestria en Bioestadística de la Facultad de Ciencias Matemáticas de la UNMSM, Maestro y Doctor en Salud Pública. Experiencia en el desarrollo de investigaciones en el campo de la farmacoepidemiología, bioestadística, educación musical y salud mental.

Joel-Petter Calderón-Gutiérrez, Universidad Nacional de Cajamarca

Ingeniero Civil e Ingeniero Forestal. Colegiado en el Colegio de Ingenieros del Perú – Consejo Departamental Chimbote – Ancash, con CIP N° 71626. Maestro en Ciencias: Recursos Naturales, Agua – Suelo, Universidad Nacional de Cajamarca. Doctor en Ciencias Ambientales – Universidad Nacional de Trujillo. Ex docente de la Universidad Nacional de Cajamarca, ex docente Universidad Nacional del Santa, ex docente de la Universidad Nacional Autónoma de Chota, ex docente de la Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas, ex docente de la Universidad Nacional de Trujillo, ex docente de la Universidad Nacional Intercultural Fabiola Salazar Leguía de Bagua. Autor de artículos científicos para prestigiosas revistas como: Revista Ciencia y Tecnología de la Universidad Nacional de Trujillo, entre otras.  Asimismo, coautor de investigaciones científicas de la Universidad Nacional de Cajamarca. Es investigador, consultor de obras públicas con C - 4805 – OSCE. Actualmente ejerce funciones de consultorías en obras públicas.

Rosa Chávez-Farro, Universidad Nacional de Cajamarca

Licenciada en Enfermería. Maestra en Ciencias: Salud Pública, Universidad Nacional de Cajamarca. Doctorado en Salud Pública – Universidad Nacional de Trujillo. Docente asociada adscrita al Departamento Académico de Enfermería de la Facultad Ciencias de la Salud de la Universidad Nacional de Cajamarca. Docente de la Escuela de Posgrado de la Universidad Nacional de Cajamarca. Autora de artículos científicos para prestigiosas revistas como Revista Peruana de Medicina Experimental y Salud Pública, Scielo, Anales de la Facultad de Medicina y Revista Ciencia y Tecnología.

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Publicado

2026-01-07

Cómo citar

Rivas-Huaman, Rolly, César Delgado-Méndez, Julio Peña-Galindo, Joel-Petter Calderón-Gutiérrez, y Rosa Chávez-Farro. 2026. «Análisis Bibliométrico De La Gestión Universitaria En Latinoamérica». ANDULI, Revista Andaluza De Ciencias Sociales, n.º 29 (enero):51-68. https://doi.org/10.12795/anduli.2026.i29.03.

Número

Núm. 29 (2026): ANDULI 29 (ENERO 2026)

Sección

Artículos

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