El uso del estereoscopio en la Enseñanza Secundaria. Construcción de un estereoscopio de espejos
DOI:
https://doi.org/10.12795/IE.1992.i17.09Resumen
-Descargas
Citas
AGUERRE, M.R. et al. (1986). Construcción de un estereoscopio. Vitoria-Gasteiz. IV Simposio nacional sobre enseñanza de la Geología, pps. 371-376.
ALLUM, J. A. E. (1978). Fotogeología y cartografía por zonas. Paraninfo. Madrid. Un procedimiento sencillo para construir dibujos estereoscópicos es el propuesto por EGUI-
LUZ, L. et al. (1986). Construcción de dibujos estereoscópicos. Aplicaciones en la enseñanza de la geología estructural y cristalografía. Vitoria-Gasteiz. IV Simposio nacional sobre enseñanza de la Geología, pps. 451-461.
Descargas
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
Derechos de autor 2019 Investigación en la Escuela
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0.
Los autores/as que publiquen en esta revista aceptan las siguientes condiciones:
- Los autores/as conservan los derechos de autor y ceden a la revista el derecho de la primera publicación, con el trabajo registrado con una Licencia de Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0), que permite a terceros utilizar lo publicado, siempre que se otorgue el adecuado reconocimiento; se mencione la autoría del trabajo y la primera publicación en AVANCES; no se haga uso del material con propósitos comerciales; y, en caso de crear otro material a partir del material original (por ejemplo, una traducción), debe distribuir su contribución bajo esta misma licencia del original.
- Los autores/as pueden realizar otros acuerdos contractuales independientes y adicionales para la distribución no exclusiva de la versión del artículo publicado en esta revista (p. ej., incluirlo en un repositorio institucional o publicarlo en un libro) siempre que indiquen claramente que el trabajo se publicó por primera vez en esta revista.
- Se permite y recomienda a los autores/as a publicar su trabajo en Internet (por ejemplo en páginas institucionales o personales) antes y durante el proceso de revisión y publicación, ya que puede conducir a intercambios productivos y a una mayor y más rápida difusión del trabajo publicado (vea The Effect of Open Access).
Aceptado 2019-03-27
Publicado 2021-05-09
