La enseñanza de conocimientos económicos en la E.S.O.: selección de problemas y actividades de investigación
DOI:
https://doi.org/10.12795/IE.1995.i25.07Abstract
El presente artículo pretende incidir en el "cómo enseñar" Ciencias Sociales a partir de las reflexiones en torno a la secuencia de problemas y actividades planteados en el material curricular titulado: "¿De qué vivimos?: las actividades económicas", diseñado para el Primer Ciclo de la ESO.
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Accepted 2019-03-05
Published 2021-05-08
- Abstract 102
- PDF (Español (España)) 64