Investigando el ecosistema
DOI:
https://doi.org/10.12795/IE.2003.i51.07Resumen
Para la construcción en el aula de la noción de ecosistema se propone la integración didáctica de las aportaciones de la ecología (entendida como disciplina científica y como cosmovisión) con las concepciones de los alumnos y las alumnas. Dicha integración lleva a una hipótesis de progresión que articula y orienta el correspondiente proceso de investigación.
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Aceptado 2019-01-15
Publicado 2021-05-05
