Formación del profesorado y proyectos curriculares en didáctica de Geografía
DOI:
https://doi.org/10.12795/IE.1990.i10.07Resumen
La renovación en didáctica de Geografía entendemos que es posible realizarla siempre y cuando los proyectos curriculares definan planes de formación del profesorado específicos. En este sentido el conocer los dilemas del profesorado en el momento actual resulta imprescindible definir un plan de formación.
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Aceptado 2019-05-13
Publicado 2021-05-09
- Resumen 60
- PDF 63
