La modelización como instrumento didáctico en la enseñanza-aprendizaje de las ciencias

Autores/as

  • J. A. Acevedo Díaz

DOI:

https://doi.org/10.12795/IE.1990.i12.10

Resumen

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Citas

AA.VV. (1988). Modèles et modélisation. Áster, 7, 212 pp.

ACEVEDO, J. A. (1990). Aportaciones acerca del aprendizaje por analogía: modelos analógicos y conceptuales de la corriente eléctrica. Actas VII Jornadas de Estudio sobre Investigación en la Escuela. Sevilla, pp. 201-208.

ROSADO, (1986). Modelos en los Procesos de la Ciencia y su Contrastación. UNED, Madrid.

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Publicado

2021-05-09

Cómo citar

Acevedo Díaz, J. A. (2021). La modelización como instrumento didáctico en la enseñanza-aprendizaje de las ciencias. Investigación En La Escuela, (12), 81–82. https://doi.org/10.12795/IE.1990.i12.10

Número

Núm. 12 (1990)

Sección

Miscelánea

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Derechos de autor 2019 Investigación en la Escuela

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Recibido 2019-04-22
Aceptado 2019-04-22
Publicado 2021-05-09