¿De qué están hechas las cosas? Una experiencia en educación básica primaria

Authors

  • Margarita Vargas Nieto
  • Juan Carlos Orozco Cruz
  • Sandra Sandoval Osorio

DOI:

https://doi.org/10.12795/IE.1999.i38.03

Abstract

El presente artículo recoge la sistematización de la experiencia de construcción de explicaciones a algunos fenómenos del mundo físico con dos grupos de niños de cuarto grado de Educación Básica de la Escuela Distrital León de Greiff. Se presentan las principales reflexiones que orientan este trabajo, la estructura global del proceso que se ha venido adelantando con los niños y las elaboraciones de los investigadores hechas a partir del análisis continuo de las diferentes actividades llevadas a cabo a propósito de la experiencia.

Downloads

Download data is not yet available.

References

BACHEIARD, G. (1976). El Materialismo Racional. Buenos Aires: Paidós.

ESCUELA DE PEDAGOGÍA EXPERIMENTAL. (1993). Planteamientos en Educación 2. Vol. 2 Nº 2 Año 2 nov. Santafé de Bogotá.

JEAN, G. (1989). Bachelard, la Infancia y la Pedagogía. México: Fondo Cultural Económico.

RAMÍREZ, J. E. (1988). Universo de Posibilidades. Bogotá, Colombia: Edición CEPECS.

SÁNCHEZ, J. A. (1990). Cómo sacar el Color a las Flores, Informe Final del Proyecto Exploración de las Posibilidades de Aplicación de las ATAS en Básica Primaria Corporación Escuela Pedagógica Experimental.

WYNNE, H. (1994). Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias. Madrid: Morata.

Downloads

Published

2021-05-07

How to Cite

Vargas Nieto, M., Orozco Cruz, J. C., & Sandoval Osorio, S. (2021). ¿De qué están hechas las cosas? Una experiencia en educación básica primaria. Investigaci´ón En La Escuela, (38), 37–44. https://doi.org/10.12795/IE.1999.i38.03

Issue

No. 38 (1999): Una escuela para la investigación

Section

Miscelaneous

License

Copyright (c) 2019 Investigaci´ón en la Escuela

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

Authors who publish in this journal accept the following conditions: 

- Authors retain copyright and grant the journal the right of first publication, with the work registered under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License (CC BY-NC-SA 4.0), which allows third parties to use the published work, provided that proper acknowledgement is given; the authorship of the work and first publication in AVANCES are mentioned; the material is not used for commercial purposes; and, if you create other material from the original material (e.g. a translation), you must distribute your contribution under this same licence as the original.

- Authors may enter into separate and additional contractual arrangements for non-exclusive distribution of the version of the article published in this journal (e.g., inclusion in an institutional repository or publication in a book) as long as they clearly indicate that the work was first published in this journal.

- Authors are allowed and encouraged to publish their work on the Internet (e.g. on institutional or personal websites) before and during the review and publication process, as it may lead to productive exchanges and to a wider and faster dissemination of the published work (see The Effect of Open Access).

Received 2019-01-31
Accepted 2019-01-31
Published 2021-05-07
Views
  • Abstract 83
  • PDF (Español (España)) 27