CHILDREN'S LITERATURE IN SPAIN AND IN THE ARAB WORLD: THE DIDACTIC AND LINGUISTIC ROLE OF THE STORY IN SPAIN AND JORDAN
DOI:
https://doi.org/10.12795/RICL.2010.i09.01Keywords:
cuento, niño, árabeAbstract
In this comparative study between Spain and the Arab world, specifically Jordan, the didactic functions of children's stories will be analyzed. This study has been carried out from surveys to know the influence and importance of this type of children's literature in the education of children.Downloads
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Accepted 2019-01-11
Published 2010-04-09
- Abstract 118
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