Pesquisa e arte e educação: intersecionando diálogos com incertezas

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Leda Maria de Barros Guimarães

Resumo

A relação entre pesquisa e educação é o tema de muitas discussões e conflitos, especialmente quando colocamos a arte em tensão no jogo das relações de pesquisa. A fim de desenvolver uma reflexão sobre a complexidade desta relação, selecionei dois aspectos para orientar a discussão: primeiro, a institucionalização e expansão do campo da pesquisa em arte e educação no Brasil e, segundo, a base conceitual que sustentou a pesquisa em educação artística, seus conflitos epistemológicos e operacionais e, terceiro, apresento questões sobre a pesquisa no campo das artes e educação. Eu me detenho mais detalhadamente na pesquisa baseada nas artes como uma episteme própria que gera conflitos na compreensão da pesquisa baseada nas artes. Todas estas questões surgem de uma trajetória como professor universitário e pós-graduado no campo das artes visuais, no contexto da educação pública brasileira.

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Como Citar
Guimarães , L. M. de B. . (2022). Pesquisa e arte e educação: intersecionando diálogos com incertezas . Communiars. Revista De Imagem, Artes E Educação Social E Crítica, (7), 36–44. Recuperado de https://revistascientificas.us.es/index.php/Communiars/article/view/21132
Seção
ARTÍCULOS
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