La utilidad de las nuevas tecnologías en lengua alemana para universitarios: experiencias didácticas desde el enfoque constructivista
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https://doi.org/10.12795/mAGAzin.2005.i16.02Resumen
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Publicado
2009-01-01
Cómo citar
Gaspar Verdú, M. V. (2009). La utilidad de las nuevas tecnologías en lengua alemana para universitarios: experiencias didácticas desde el enfoque constructivista. Magazin, (16), 18–23. https://doi.org/10.12795/mAGAzin.2005.i16.02
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Teoría y Práctica/Theorie und Praxis
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