Identidade e adolescência: educação artística, visual e audiovisual face à influência das redes sociais e da publicidade

Resumo

As redes sociais tornaram-se hoje a forma de comunicação preferida por muitas pessoas. As inscrições em plataformas tais como Instagram ou TikTok estão a ocorrer numa idade cada vez mais jovem. Os estudos mostram o aumento de usuários adolescentes nas referidas redes. Esta tendência tem levado profissionais de diferentes áreas a questionar se esta é uma geração preparada para lidar com a sua utilização de forma saudável ou como o seu consumo afecta a personalidade do adolescente, o que poderia prejudicar a sua construção de identidade.

Este artigo visa fomentar o pensamento crítico entre os adolescentes, permitindo-lhes confrontar mensagens publicitárias de estereótipos com a capacidade de distingui-los da realidade que estão a viver. A fim de conseguir dados representativos, foi feita uma revisão sistemática dos artigos disponíveis em bases de dados como Scopus, Eric ou Dialnet, enviesada por ano de publicação, de modo a poder oferecer conclusões actualizadas. Isto foi completado com um inquérito, o principal instrumento de análise.

Os resultados revelam a necessidade de utilizar a educação para oferecer aos estudantes as ferramentas que levarão à realização da identidade, utilizando a área das artes para este fim.