Communiars. Revista de Imagem, Artes e Educação Social e Crítica publicou uma edição extraordinária: uma edição especial que reflete sobre a atual situação pandêmica do ponto de vista da educação e das artes.

O que as artes têm a dizer, contribuir e promover em uma situação como a que estamos vivendo? Esta é a premissa reflexiva da qual partimos, o ponto de partida para o desenvolvimento desta edição especial de nossa revista Communiars. Estamos testemunhando um momento de excepcionalidade social em escala internacional devido à pandemia causada pela COVID-19, uma situação extraordinária que está tendo uma influência decisiva em nossas relações culturais, científicas, educacionais, emocionais, psicológicas e sociais. Seguindo o exemplo de nossos queridos colegas da revista científica Postdigital Science and Education e a iniciativa de seu editor Petar Jandrić, apresentamos esta proposta coletiva para reflexão e análise. Propomos um texto coletivo e pró-ativo, escrito e visual, que visa contribuir para o discurso reflexivo das artes e sua educação. Um documento plural que é mostrado como uma conversa internacional (Argentina, Chile, EUA, Brasil, Suíça, França, Croácia, Espanha e Grécia) no qual encontramos colegas de ensino e pesquisa de referência mundial e também a participação de estudantes de diferentes níveis educacionais (entre eles estão as assinaturas de Peter McLaren, Ana Mae Barbosa, Kerry Freedman, Dipti Desai ou Teresa Eça)

A partir da coordenação da revista, agradecemos a todos por seu envolvimento e compromisso. Omnia sunt communia.

> Acesso à edição especial


Coordenação de Communiars. Revista de Imagem, Artes e Educação Social e Crítica