La trampa de la incidencia: el caso del activismo juvenil ecologista en Catalunya
DOI:
https://doi.org/10.12795/Ambitos.2022.i55.04Palabras clave:
activismo, juventud, ecologismo, incidencia, frustraciónResumen
Los movimientos juveniles ecologistas han tomado una deriva diferente en los últimos años, sobre todo después de la aparición de la joven activista Greta Thunberg. La pandemia del coronavirus y su posterior crisis, junto al fenómeno de la digitalización están contribuyendo a la formación de una nueva tendencia dentro del activismo, que algunos autores han definido como nuevos movimientos sociales, NMS (von Kardorff, 2019). Este nuevo tipo de activismo (y también otros movimientos sociales) topa con un reto que es conocido como la trampa de la incidencia, que es la situación donde los jóvenes activistas ecologistas se encuentran con sentimientos de frustración, decepción o desesperación ante su incapacidad de trasladar de forma directa sus demandas a las instituciones que, o bien no las toman en serio, o bien las utilizan para propósitos distintos de los reclamados por parte de los activistas. La trampa puede resultar en reacciones como el abandono del activismo por parte de los jóvenes o el agotamiento de los movimientos. Este artículo tiene tres ambiciones. En primer lugar, esbozar las principales claves de este nuevo activismo juvenil ecologista. En segundo lugar, presentar el principal reto con el que se encuentra en el momento presente, que este artículo ha descrito como “la trampa de la incidencia”. En tercer lugar, demostrar empíricamente a partir de un conjunto de entrevistas semiestructuradas los efectos de esta “trampa de la incidencia” en el activismo juvenil ecologista catalán, centrándose las principales consecuencias que tiene sobre el estado emocional de sus integrantes.
Descargas
Métricas
Citas
Adam, S., y Kriesi, H. (2007). El enfoque de redes. En P. A. Sabatier (Ed.) Teorías del proceso de las políticas públicas, (pp. 139–348).
Demaria, F., Schneider, F., Sekulova, F., & Martinez-Alier, J. (2013). What is degrowth? From an activist slogan to a social movement. Environmental Values, 22(2), 191–215. https://doi.org/10.3197/096327113x13581561725194
Della Porta, D., & Diani, M. (Eds.) (2015). The Oxford handbook of social movements. Oxford University Press. https://doi.org/10.1093/oxfordhb/9780199678402.001.0001
Díaz Pérez, S., Soler-i-Martí, R., & Ferrer Fons, M. (2021). Del mito global a la movilización local: Creación y resonancia del marco Greta Thunberg. Comunicar, 29(68), 35–45. https://doi.org/10.3916/c68-2021-03
Díaz Pérez, S. (2020). El futuro en llamas: Greta Thunberg y Fridays for Future. Beers and Politics. https://bit.ly/3oRxymt
Fernández-Reyes, R. (2021). La comunicación de la crisis climática en tiempos de crisis sanitaria. En D. Rodrigo-Cano, R. Mancinas-Chávez, y R. Fernández-Reyes (Eds.), La comunicación del cambio climático, una herramienta ante el gran desafío (pp. 124–164). Dykinson. https://bit.ly/3EQcQJo
Fisher, D.R. (2019). The broader importance of #FridaysForFuture. Nature Climate Change, 9, 430–431. https://doi.org/10.1038/s41558-019-0484-y
Flynn, C., Yamasumi, E., Fischer, S., Snow, D., Grant, Z., y Kirby, M. (2021). Peoples’ Climate Vote. UNDP y Universidad de Oxford. https://bit.ly/3s4LbAR
Fridays for Future (n.d.). Strike statistics. Fridays for Future. Consultado el 9 de diciembre de 2021: https://bit.ly/3dwzrif
Hernández Ballesteros, M. L. (2020). Movilizaciones ecologistas juveniles y desarrollo alternativo. Estudio de caso: Fridays For Future Madrid (2019-2020). [Trabajo de Final de Máster]. Universidad Pontificia de Comillas.https://bit.ly/320x1WK
Jenkins, H., Shresthova, S., Gamber-Thompson, L., Kligler-Vilenchik, N., y Zimmerman, A. (2018). By any media necessary: The new youth activism. European Journal of Communication, 34(5), 571–571. https://doi.org/10.1177/0267323119876117a
Juris, J., Pereira, I., y Feixa, C. (2012). La globalización alternativa y los ‘novísimos’ movimientos sociales. Revista del Centro de Investigación de la Universidad la Salle, 10(37), 23–39. https://doi.org/10.26457/recein.v10i37.107
von Kardorff, E. (2019). Castells (1996): The Rise of the Network Society. En Holzer B., Stegbauer C. (Eds.) Schlüsselwerke der Netzwerkforschung (pp. 105-109). Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-658-21742-6_25
Klandermans, B. (2004). The demand and supply of participation: Social-psychological correlates of participation in social movements. En D. A. Snow, S. A. Soule, y H. Kriesi (Eds.), The Blackwell companion to social movements (pp. 360–379). Blackwell Publishing. https://doi.org/10.1002/9780470999103.ch16
Kirshner, B. (2015). Youth activism in an era of education inequality. NYU Press. https://doi.org/10.18574/nyu/9781479861316.001.0001
Keck, M. E., y Sikkink, K. (2014). Activists beyond borders: Advocacy networks in international politics. Cornell University Press. https://doi.org/10.7591/9780801471292
Kühne, R. W. (2019, 2 de septiembre). Climate change: the science behind Greta Thunberg and Fridays for future. OSFPreprints. https://doi.org/10.31219/osf.io/2n6kj
Lakoff, G. (2010). Why it matters how we frame the environment. Environmental Communication, 4(1), 70–81. https://doi.org/10.1080/17524030903529749
Melucci, A. (1996). Youth, time and social movements. Young, 4(2), 3–14. https://doi.org/10.1177/110330889600400202
Noakes, S. (2017). The advocacy trap: Transnational activism and state power in China. Manchester University Press. https://doi.org/10.7228/manchester/9781526119476.001.0001
Noth, F., & Tonzer, L. (2022). Understanding climate activism: Who participates in climate marches such as “Fridays for Future” and what can we learn from it?. Energy Research & Social Science, 84, 102360. https://doi.org/10.1016/j.erss.2021.102360
Naciones Unidas (2019, 21 de septiembre). Jóvenes de todo el mundo exigen a los políticos acción contra el cambio climático. Noticias ONU. https://bit.ly/3pNF4hQ
O’brien, K., Selboe, E., y Hayward, B. M. (2018). Exploring youth activism on climate change. Ecology and Society, 23(3), 42. https://doi.org/10.5751/es-10287-230342
Ospina Peralta, P., Idrobo Hidalgo, M. A., & Ospina Peralta, A. T. (2019). ¿Por qué luchar? Motivaciones, organización y estrategias de la militancia juvenil radical en el Siglo XXI. Grupo Faro. https://bit.ly/31LtuvF
Paz, F. (2021). Lo personal es colectivo: jóvenes y medio ambiente. Beers and Politics, 15, 52–55. https://bit.ly/3oSoSwk
Rivas-de-Roca, R. (2020). La configuración del fenómeno ecologista FridaysForFuture como proceso de opinión pública digital en España. Dígitos. Revista de Comunicación Digital, 6, 79–100. https://doi.org/10.7203/rd.v1i6.162
Sabherwal, A., Ballew, M. T., van Der Linden, S., Gustafson, A., Goldberg, M. H., Maibach, E. W., ... y Leiserowitz, A. (2021). The Greta Thunberg Effect: Familiarity with Greta Thunberg predicts intentions to engage in climate activism in the United States. Journal of Applied Social Psychology, 51(4), 321–333. https://doi.org/10.1111/jasp.12737
Scott, T. (2020, 14 de enero). An unstoppable wave of youth activism. Green World. https://bit.ly/31gHAAK
Soler i Martí, R., Ferrer-Fons, M., y Terren, L. (2020). The interdependency of online and offline activism: A case study of Fridays For Future-Barcelona in the context of the COVID-19 lockdown. Hipertext.net, 21, 105–114. https://doi.org/10.31009/hipertext.net.2020.i21.09
Teso-Alonso, G. (2021). Los movimientos sociales juveniles ante la emergencia climática y la comunicación del cambio climático. En D. Rodrigo-Cano, R. Mancinas-Chávez, y R. Fernández-Reyes (Eds.), La comunicación del cambio climático, una herramienta ante el gran desafío (pp. 54–120). Dykinson. https://bit.ly/3EQcQJo
Tilly, C. (2006). Los movimientos sociales entran en el siglo veintiuno. Política y sociedad, 42(2), 11–35.
Wahlström, M., Sommer, M., Kocyba, P., de Vydt, M., De Moor, J., Davies, S., ... y Buzogany, A. (2019). Protest for a future: Composition, mobilization and motives of the participants in Fridays For Future climate protests on 15 March 2019 in 13 European cities. Keele University Research Repository. https://bit.ly/3y8cvz6
Wallis, H., y Loy, L. S. (2021). What drives pro-environmental activism of young people? A survey study on the Fridays for Future movement. Journal of Environmental Psychology, 74, 101581. https://doi.org/10.1016/j.jenvp.2021.101581
Zuzul, T., & Edmondson, A. C. (2017). The advocacy trap: When legitimacy building inhibits organizational learning. Academy of Management Discoveries, 3(3), 302–321. https://doi.org/10.5465/amd.2015.0086
Descargas
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
Derechos de autor 2022 Ariadna Romans i Torrent
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0.
Ámbitos. Revista Internacional de Comunicación es una revista de acceso abierto, lo que significa que todo su contenido está disponible gratuitamente para el usuario o su institución. Los usuarios pueden leer, descargar, copiar, distribuir, imprimir, buscar o enlazar con el texto completo de los artículos, o utilizarlos para cualquier otro fin lícito, sin solicitar permiso previo al editor o al autor. Esta definición de acceso abierto se ajusta a la Iniciativa de Acceso Abierto de Budapest (BOAI).
A menos que se indique lo contrario, todo el contenido de la edición electrónica se distribuye bajo una " licencia internacional Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 ". Puede consultar la versión informativa y el texto legal de la licencia aquí. Esto debe indicarse expresamente de esta manera cuando sea necesario.
En caso de aceptación del manuscrito, los autores ceden los derechos de la obra para su publicación a Ámbitos. Revista Internacional de Comunicación bajo el contrato de licencia Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0). Los autores conservan los derechos de autor y terceros están autorizados a copiar, distribuir y hacer uso de la obra, siempre que cumplan con los términos y condiciones establecidos en la licencia.
- Citar la autoría y la fuente original de publicación (revista, editorial y URL de la obra).
- No los utilice con fines comerciales.
- Si remezcla, transforma o crea a partir del material, debe publicar sus contribuciones bajo la misma licencia que el original.
Se puede encontrar más información en https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.es
- Resumen 590
- PDF 315
