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Detalles de autor/a
Sanmartí, Neus, España
Investigación en la Escuela Núm. 46 (2002): Nuevas tendencias en la Educación Ambiental
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¿Qué comporta "capacitar para la acción" en el marco de la escuela?
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Reflexiones en torno a un modelo de ciencia escolar
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Investigación en la Escuela Núm. 53 (2004): Complejidad y educación
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Un nuevo marco para orientar respuestas a las dinámicas sociales: el paradigma de la complejidad
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Investigación en la Escuela Núm. 69 (2009): Investigación didáctica y docente investigador
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