Sobre documentário e cidade leitura urbana e transformação social

Resumo

O presente artigo tem como objetivo contribuir para o debate em torno do conceito de leitura urbana, formulada a partir da sistematização de experiências práticas. Considerando sua extensiva utilização, especialmente na área dos estudos urbanos, buscamos oferecer uma análise crítica que dialoga com diversos campos do conhecimento que o atravessam, dentre os quais destacam-se o Cinema e a Pedagogia. Propomos, inicialmente, relacioná-lo com o pensamento freireano, no qual encontramos, na ideia de leitura do mundo (Freire, 1985), uma importante correspondência. Tal aproximação evidencia o potencial transdisciplinar do conceito e as múltiplas possibilidades relativas ao entendimento do termo “leitura”, em especial dos processos de leitura do espaço construído. Buscando elucidar modos de ler, propomos, em seguida, uma investigação acerca do filme documentário, explorando o saber-fazer audiovisual como um meio de observação, percepção e interpretação da cidade. O trabalho aborda e analisa, por fim, o caso do Filme de Rua, um coletivo e um filme homônimo, verificando limites e potencialidades desses dois exemplos para os estudos urbanos e, em particular, o campo de Arquitetura e Urbanismo.