Frontières et formation de l´identité face à l´autre dans la Littérature-monde de langue française

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DOI:

https://doi.org/10.12795/PH.2020.v34.i02.03

Palabras clave:

Literatura-mundo, Francofonía, formación identitaria, fronteras, prosopopeya.

Resumen

En el marco de las líneas de demarcación geográficas, lingüísticas, culturales, interpersonales e incluso íntimas, la representación de las diversas formas de abordar las fronteras es una de las marcas de la riqueza de la literatura mundial en lengua francesa. Este es particularmente el caso de la poesía, la narración y la novela de la que analizamos algunos autores ejemplares como Jean-Fernand Brierre, Assia Djebar, Clara Ness y Driss Chraïbi. La consideración de determinadas obras teóricas de Glissant, Spivak y Saïd nos permite demostrar que entre las mayores constantes en la representación de la relación con las fronteras de las que aquí hablamos encontramos: la experiencia del dolor, incluso del duelo; el uso de prosopopoeia; y el coraje de la resistencia.

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Publicado

2020-12-17

Cómo citar

Khan, S. J. (2020). Frontières et formation de l´identité face à l´autre dans la Littérature-monde de langue française. Philologia Hispalensis, 34(2), 33–51. https://doi.org/10.12795/PH.2020.v34.i02.03
Recibido 2020-09-15
Aceptado 2020-10-25
Publicado 2020-12-17