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No. 2 (2011)
No. 2 (2011)
Published:
2021-01-28
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Estudios - Articles
PHILOSOPHY FOR CHILDREN: GENEALOGY OF A PROJECT
Félix García Moriyón
15-40
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EPISTEMOLOGY AS A PRACTICAL ACTIVITY
41-65
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HUMOR AS A VITAL ATTITUDE
Mariano Betés de Toro
67-93
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TO THINK AND TO FEEL REALITY: THERAPEUTIC PHILOSOPHY IN JULIAN MARÍAS´ WORKS
Pedro Ortega Campos
67-95
PRACTICAL METAPHYSICS DEALING WITH THE LIE OF MODERN PHILOSOPHY IN PRACTICE
95-114
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Comentarios, informes y entrevistas - Commentaries, reports and interviews
TOWARDS ORIGINS OF PHILOSOPHICAL PRACTICE. TALKING TO J. MICHAEL RUSSELL
155-166
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THE 10TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON PHILOSOPHICAL PRACTICE. PERSPECTIVES OF PROFESSIONALIZATION
167-176
PDF (Español (España))
MATTHEW LIPMAN: AN INTELECTUAL BIOGRAFY
Matthew Lipman, Félix García Moriyón
177-200
PDF (Español (España))
Reseñas - Reviews
Reseñas del número 2
Ana María Espinosa Merino, José Barrientos Rastrojo, María E. Conde Pereira Afonso, Iván M.O. Deballón
201-220
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Filosofía para Niños. Un proyecto para aprender a filosofar
75
El pensamiento crítico como requisito para la alfabetización digital en el contexto socio-cultural actual
35
MATTHEW LIPMAN: UNA BIOGRAFÍA INTELECTUAL
28
FILOSOFÍA PARA NIÑOS: GENEALOGÍA DE UN PROYECTO
25
El poder de los comienzos: fundamentación filosófica de un laboratorio biográfico en la prisión (Hannah Arendt)
22