Sevilla versus madrid. How university students from central-northern spain view the castilian and andalusian language varieties (results from the PRECAVES XXI project)
DOI:
https://doi.org/10.12795/PH.2021.v35.i01.03Keywords:
linguistic attitudes, varieties of Spanish, Andalusian, false pair technique, PRECAVES XXI ProjectAbstract
This work, which is part of the activities of the PRECAVES XXI Project, presents the results of the surveys carried out among young university students from the central-northern region of the Iberian Peninsula who are studying philology or a master’s degree in Spanish as a Foreign Language. These degrees are professionally linked to the teaching of the Spanish language and its varieties and, therefore, to the transmission of linguistic ideologies. The objective is to present the perception and beliefs that the respondents have about their own linguistic variety —Central-Northern Spanish—, and the Andalusian variety. Specifically, confirmed data are provided on the two varieties under the following heads: 1) consideration as a model variety; 2) degree of recognition or identification of each variety; 3) perception of similarity with respect to the own variety; 4) assessment of the varieties through direct evaluation (cognitive and affective aspects) and indirect evaluation (the person, the region and the culture).
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Accepted 2020-06-21
Published 2021-12-21
- Abstract 330
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