Projeto DVS (drogas, violência e suicídio): prevenção, educação, gestão. Uma aposta sustentável

Autores/as

  • Filomena Fernandes Gonçalves Universidade Nova de Lisboa. Lisboa, Portugal
  • Ángel Luis González Olivares Universidad de Castilla-La Mancha. Ciudad Real, España
  • Francisco Javier Sánchez-Verdejo Pérez Universidad de Castilla-La Mancha https://orcid.org/0000-0003-1112-5995

Resumen

A escola do século XXI, pela sua diversidade, tornou-se um espaço de encontro, de aprendizagem e de partilha de realidades muito diversas. Neste contexto, as escolas portuguesas têm vindo a desenvolver projetos que promovem a discussão, em contexto escolar, sobre as temáticas da Violência, das Drogas e do Suicídio. De facto, diante dos avanços sociais, a globalização não proporciona apenas uma melhoria das condições e qualidade de vida. Fica claro que, neste processo, a valorização do trabalho enquanto fator de promoção pessoal e profissional, acarreta uma maior dificuldade em conciliar a vida no trabalho e em família, de onde resultam, muitas vezes, lacunas na capacidade destas, quanto à prevenção e acompanhamento dos jovens. Obviamente, daqui se pode deduzir que os mais afetados serão as crianças e os adolescentes assistindo-se a um aumento da taxa de consumo de drogas, da violência e das tentativas de suicídio em Portugal. Este trabalho visa apresentar um breve retrato desses projetos, que envolvem os pais e encarregados de educação, técnicos de saúde e autoridades policiais e judiciais. Pretende-se, igualmente, com esta proposta de trabalho, analisar as medidas adotadas para dar resposta às demandas da atual sociedade portuguesa.

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Biografía del autor/a

Francisco Javier Sánchez-Verdejo Pérez, Universidad de Castilla-La Mancha

Departamento de Filología Moderna

Profesor Asociado

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Publicado

2020-11-29

Cómo citar

Fernandes Gonçalves, F., González Olivares, Ángel L., & Sánchez-Verdejo Pérez, F. J. (2020). Projeto DVS (drogas, violência e suicídio): prevenção, educação, gestão. Uma aposta sustentável. ESAMEC. Education Journal. Health, Environment and Citizenship, (1), 38–46. Recuperado a partir de https://revistascientificas.us.es/index.php/ESAMEC/article/view/11768