Pozo Bernal, Melina, Universidad de Sevilla, Spain
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Proyecto, Progreso, Arquitectura No. 29 (2023): ARQUITECTURA CON Y PARA LA INFANCIA - Articles
RALPH ERSKINE, PEDAGOGICAL ARCHITECTURE. THREE CONJUNCTIONS IN THE WORK OF THE ANGLO-SWEDISH ARCHITECT THAT INVOLVE CHILDREN IN THE DESIGN PROCESS
Abstract artículo (castellano e inglés) (Español (España))