Estudio cuantitativo y cualitativo de cláusulas sustantivas en estudiantes preuniversitarios

Anwar Hawach Umpiérrez

doi:10.12795/PH.2025.v39.i01.13

Autores/as

Anwar Hawach Umpiérrez Universidad de Las Palmas de Gran Canaria https://orcid.org/0000-0002-9437-0672

DOI:

https://doi.org/10.12795/PH.2025.v39.i01.13

Palabras clave:

cláusulas sustantivas, madurez sintáctica, variables sociales, sociolingüística

Resumen

El presente artículo recoge los resultados de una investigación realizada en Gran Canaria (España), que pretende estudiar la madurez sintáctica en estudiantes preuniversitarios. Siguiendo los índices propuestos por Hunt (1965), este trabajo se centra en el uso de cláusulas sustantivas y sus posibles relaciones con las variables edad y sexo. Se establece, a partir de un análisis cualitativo, un enfoque cuantitativo de estadística descriptiva. Los resultados nos permiten corroborar la existencia de una relación asociativa solo entre la edad de los encuestados, ya que la variable sexo no resulta significativa en dicha utilización.

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