Siete proposiciones sobre las metodologías participativas: el caso de Las Palmeras y su Plan Integral

Antonio Delgado Baena; Rocío Vela-Jiménez; Rocío López-Montero; Antonio Sianes

doi:10.12795/HabitatySociedad.2025.i18.10

Authors

Antonio Delgado Baena Loyola University Andalusia https://orcid.org/0000-0002-5910-2349
Rocío Vela-Jiménez Loyola University Andalusia https://orcid.org/0000-0002-4957-385X
Rocío López-Montero Loyola University Andalusia https://orcid.org/0000-0003-3968-9119
Antonio Sianes Loyola University Andalusia https://orcid.org/0000-0001-6861-9473

DOI:

https://doi.org/10.12795/HabitatySociedad.2025.i18.10

Keywords:

participatory methodologies, collaborative governance, systematisation of experiences, PAR, social exclusion

Abstract

Participatory processes linked to collaborative governance face challenges related to governability, neighbourhood autonomy, and institutional co-optation, particularly in contexts of social exclusion. This study systematises the process of supporting and advising the Las Palmeras Neighbourhood Association (Córdoba) in the implementation of the neighbourhood’s Integral Plan, designed to strengthen its organisational capacity and its dialogue with public administration. Through a systematisation of experiences, a narrative reconstruction of the process is carried out, identifying seven key propositions concerning participation, governability, and community empowerment. The findings highlight the importance of neighbourhood autonomy in the sustainability of participatory processes, as well as the risks associated with their institutionalisation. The study concludes that the accompaniment process has consolidated community organisation and presents a replicable model of collaborative management in vulnerable settings.

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Author Biographies

Rocío Vela-Jiménez, Loyola University Andalusia

Rocío Vela-Jiménez is a PhD in Development Studies. Social Worker, she graduated in Social and Cultural Anthropology, with a Master’s degree in Human Rights, Interculturality and Development. She has developed her professional career for more than 13 years in Social and Community Intervention in different contexts with groups in situations of social exclusion. She is currently working as a research assistant in the Research Institute on Policies for Social Transformation at Universidad Loyola Andalucía. Her research focuses on sustainable and inclusive development in disadvantaged urban areas.

Rocío López-Montero, Loyola University Andalusia

Graduate in Social and Cultural Anthropology from the University of Seville, Master in Human Rights, Interculturality and Development from the International University of Andalusia and the Pablo de Olavide University of Seville, she obtained her research proficiency in the framework of this master's degree. She began her research career in the social economy sector. Subsequently, she linked her work to third sector organisations, where she delved into the study of migration issues. She is currently part of the Research Institute on Policies for Social Transformation at Universidad Loyola Andalucía, where she works as a research assistant-PDI.

Antonio Sianes, Loyola University Andalusia

Antonio Sianes es Director del Instituto de Investigación en Políticas de Transformación Social de la Universidad Loyola Andalucía. Sus líneas de investigación se enmarcan en el campo de los Estudios del Desarrollo, estudiando los procesos de gobernanza global y su influencia y transición a las políticas locales. Su investigación más reciente se centra en el desarrollo urbano, con énfasis en las áreas urbanas desfavorecidas, a través del estudio de los procesos participativos en el diseño e implementación de políticas. Su experiencia académica ha sido galardonada con el Premio José Luis Sampedro y recompensada con su participación como experto en redes académicas como EADI y REEDES y consejos sociales a diferentes niveles de la administración pública.

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