Perfil do Autor

Rodríguez Marín, Fátima, Spain

• Investigación en la Escuela N.º 103 (2021): Los huertos como recursos educativos y contextos de aprendizaje Presentación
  Los huertos como recursos educativos y contextos de aprendizaje
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• Investigación en la Escuela N.º 86 (2015): Educación ambiental y acción ciudadana Miscelánea
  El huerto escolar ecológico como herramienta para la educación en y para el decrecimiento
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• Investigación en la Escuela N.º 75 (2011): Conocimiento cotidiano, científico y escolar Miscelánea
  ¿Qué diferencias hay entre el conocimiento cotidiano y el conocimiento científico de docentes en formación sobre el concepto de energía?
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• Investigación en la Escuela N.º 106 (2023): Investigación sobre nuevos espacios educativos: Enseñanza a cielo abierto Presentación
  Investigación sobre nuevos espacios educativos: Educación al Aire Libre
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• Investigación en la Escuela N.º 106 (2023): Investigación sobre nuevos espacios educativos: Enseñanza a cielo abierto Monográfico
  Aprendizaje al aire libre para la Alfabetización Ambiental de los futuros docentes: el huerto ecológico para construir resiliencia
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• Investigación en la Escuela N.º 103 (2021): Los huertos como recursos educativos y contextos de aprendizaje Monográfico
  El huerto educativo ante el cambio climático: Propuesta de una hipótesis de transición sobre el agua y la alimentación humana
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