ISSN: 1132-0265
e-ISSN: 2253-8321
DOI: http://dx.doi.org/10.12795/PH
Blas Brunel, Alicia-Elisa, Real Escuela Superior de Arte Dramático de Madrid, España
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Philologia Hispalensis Vol. 36 Núm. 2 (2022): Estudios literarios - Artículos
Prácticas feministas en la enseñanza de la escenografía: algunas perspectivas abiertas
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