La psicopedagogía al servicio de la Historia en Rafael Sánchez Ferlosio

Authors

  • Guillem Llop Forcada autor

DOI:

https://doi.org/10.12795/araucaria.2022.i51.24

Keywords:

historicismo, ideología, alienación, ideal regulativo, causa justa, autosacrificio.

Abstract

La Historia sólo toma sentido dentro del historicismo. O, dicho de otro modo, cualquier intento de dar sentido a la Historia ha de caer en las redes del historicismo. Se trata de una telaraña en la que se dejan enredar con entusiasmo las gentes en busca del ideal a que entregan sus vidas. Funciona como un ideal regulativo que distorsiona los acontecimientos pasados poniéndolos al servicio de la consecución de un plan que se concretará en el modelo final que le da razón de ser a todo el proceso. Sánchez Ferlosio se adentra en los mecanismos psicológicos y pedagógicos con los que el sistema político va obnubilando la capacidad crítica de las gentes hasta que, identificándose con el Todo histórico que les permite huir del mosaico descolocado de la realidad humana, sacrifican generosamente sus vocaciones y motivos de recreo.

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References

Sánchez Ferlosio, R., Mientras no cambien los dioses nada habrá cambiado (Barcelona: Destino, 2002 [1986]).

Sánchez Ferlosio, R., God & Gun (Barcelona: Destino, 2008).

Published

2022-11-17

How to Cite

Llop Forcada, G. (2022). La psicopedagogía al servicio de la Historia en Rafael Sánchez Ferlosio. Araucaria, 24(51). https://doi.org/10.12795/araucaria.2022.i51.24
Received 2022-06-30
Accepted 2022-09-02
Published 2022-11-17
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