Sobre a circulação de livros e a leitura na colônia brasileira

Raylane Andreza Dias Navarro Barreto; Ester Fraga Vilas-Bôas Carvalho do Nascimento; Tâmara Regina Reis Sales

Autores

Raylane Andreza Dias Navarro Barreto
Ester Fraga Vilas-Bôas Carvalho do Nascimento
Tâmara Regina Reis Sales

Palavras-chave:

Brasil colonial – catolicismo – impressos – protestantismo

Resumo

Na perspectiva da História dos Impressos atrelada a História Cultural, este artigo tem por objeto de análise registros documentais e bibliográficos acerca de impressos católicos e protestantes no Brasil colonial com o objetivo de investigar sua circulação e a difusão de idéias. Baseando-se no método de investigação histórico, este artigo traz à historiografia brasileira, livros, leitores e livrarias bem como o modus operandi dos livreiros que contribuíram com a transmissão de saberes religiosos no país e com as distintas comunidades de leitores originarias não somente de congregação religiosa, dos estudantes e dos letrados, mas de leigos que se interessavam e faziam circular idéias em distintos suportes para além do livro.

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Biografia do Autor

Raylane Andreza Dias Navarro Barreto

Universidade Tiradentes (Brasil). Doutora em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (Natal, Rio Grande Norte, Brasil) e Professora PPG 1 da Universidade Tiradentes (Aracajú, SE, Brasil). Dentre outros artigos escreveu: Biografias coletivas revelando a identidade cultural e educacional de seminários católicos. Cadernos de História da Educação (UFU. Impresso), v. 11, p. 627-640, 2012 e A propósito dos fundamentos doutrinários da formação sacerdotal nos tempos modernos. Revista Educação em Questão (UFRN. Impresso), v. 35, p. 182-209, 2009. É autora do livro A formação de padres no nordeste do Brasil (1894-1913). Natal: EDUFRN, 2011.

Ester Fraga Vilas-Bôas Carvalho do Nascimento

Universidade Tiradentes (Brasil). Doutora em Educação pela Pontifícia Universidade de São Paulo (São Paulo, SP, Brasil) e Professora PPG 1 da Universidade Tiradentes (Aracajú, SE, Brasil). Dentre outros artigos escreveu: Fontes para história da educação brasileira: considerações acerca dos catecismos protestantes. Revista Educação (PUCRS. Online), v. 36, p. 88-95, 2013 e A Escola Dominical Presbiteriana:disseminação de saberes e práticas educativas. É autora do livro Fontes para a História da Educação: documentos da Missão Presbiteriana dos Estados Unidos no Brasil. Maceió: EDUFAL, 2008.

Tâmara Regina Reis Sales

Universidade Tiradentes (Brasil). Mestranda em Educação pela Universidade Tiradentes (Aracajú, SE, Brasil). Dentre outros trabalhos publicados em anais de congressos, escreveu: Saberes e Práticas Educacionais no Almanaque do Pobre Ricardo; Almanaque do Pobre Ricardo: o impresso como objeto e fonte de pesquisa e Correspondência e missão protestante norte americana no Brasil e na Colômbia.