Ir para o conteúdo principal Ir para o menu de navegação principal Ir para o rodapé
  • Atual
  • Arquivos
  • Notícias
  • Sobre
    • Sobre a Revista
    • Submissões
    • Equipe Editorial
    • Declaração de Privacidade
    • Contato
Buscar
  • Cadastro
  • Acesso
Buscar
  1. Início /
  2. Acesso

Acesso

Não é um usuário? Registre-se no site
 

Informações

  • Para Leitores
  • Para Autores
  • Para Bibliotecários

Idioma

  • English
  • Español (España)
  • Deutsch
  • Français (Canada)
  • Português (Brasil)
  • Italiano
  • Português (Portugal)
##plugins.blocks.mostRead.settings.blockTitle##
  • LA COMUNICACIÓN EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA–APRENDIZAJE: SU PAPEL EN EL AULA COMO HERRAMIENTA EDUCATIVA
    134
  • «La llorona»: canción, leyenda y poesía. Un modelo didáctico para trabajar el discurso lírico en la educación secundaria
    50
  • Poesía y música: aportaciones a la educación literaria y a la didáctica de la poesía
    33
  • El «Román de Flamenca» y el lenguaje musical de Rosalía. Una propuesta didáctica conforme al Diseño Universal de Aprendizaje (DUA)
    28
  • Editorial: calidad y valoración de literatura infantil para bibliotecas infantiles
    16
Mais informações sobre o sistema de publicação, a plataforma e o fluxo de publicação do OJS/PKP.