Editorial

El hibridismo vital como modelo del hibridismo en la didáctica de la lengua y la literatura

Authors

  • Vázquez Medel Manuel Ángel Universidad de Sevilla

DOI:

https://doi.org/10.12795/cauce.v46i1.27355

Abstract

Editorial del número 46 (2024).

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Published

2024-12-19 — Updated on 2024-12-19

How to Cite

Manuel Ángel, V. M. (2024). Editorial: El hibridismo vital como modelo del hibridismo en la didáctica de la lengua y la literatura. CAUCE. Revista Internacional De Filología, Comunicación Y Sus Didácticas, 46(1), 13–15. https://doi.org/10.12795/cauce.v46i1.27355