Integration versus Assimilation within Minority Groups In North America: Multidimensional Acculturation Measurement for Francophone Communities in the Canadian Prairies

Abstract

ABSTRACT: The Francophone communities within the Canadian provinces of Alberta, Manitoba and Saskatchewan constitute the target group of the present study focused on acculturation processes. A survey aiming at measuring acculturation has been conducted, including a total of 223 participants. The data hereby displayed are the result of the statistical treatment of the responses extracted from a 24-question questionnaire, an adapted version of the Vancouver Index of Acculturation model. A multidimensional scale which includes behavioral and psychological domains has been designed to measure the Acculturation Index of the target group in relation to both the Canadian mainstream and Francophone heritage culture. The conclusions here presented support our hypothesis that the Francophones living in the Canadian Prairies generally opt for integration, whereas assimilation and separation are not often regarded as the preferred mode of acculturation.

RESUMEN: Las comunidades francófonas de las provincias canadienses de Alberta, Manitoba y Saskatchewan constituyen el grupo de población objeto de nuestro estudio centrado en los procesos de aculturación. Se ha llevado a cabo un sondeo con el objetivo de medir la aculturación, que ha incluido un total de 223 participantes. Los datos aquí presentados son el resultado del tratamiento estadístico de las respuestas obtenidas a partir de un cuestionario de 24 preguntas, adaptado a partir del modelo denominado Índice de Aculturación de Vancouver. Se ha diseñado una escala multidimensional con el objetivo específico de medir el índice de aculturación en referencia a los dominios psicológico y sociocultural, que ha sido utilizada con nuestro grupo de estudio en relación a la cultura canadiense mayoritaria y la herencia cultural francófona. Las conclusiones que aquí se presentan corroboran nuestra hipótesis según la cual la población francófona que habita en las praderas canadienses opta generalmente por la integración, en tanto que la asimilación y la separación no son contempladas como modos de aculturación preferentes.