Loren-Méndez M, Pinzón-Ayala D, Quesada-Arce AB. EL COLEGIO DE HUÉRFANOS DE FERROVIARIOS DE TORREMOLINOS. UN EJEMPLO DE INNOVACIÓN DOCENTE DESDE EL PROYECTO ARQUITECTÓNICO / THE TORREMOLINOS SCHOOL FOR ORPHANS OF RAILWAY WORKERS. AN EXAMPLE OF EDUCATIONAL INNOVATION AS ARCHITECTURAL PROJECT. PPA [Internet]. 20 de noviembre de 2017 [citado 22 de noviembre de 2024];(17):56-69. Disponible en: https://revistascientificas.us.es/index.php/ppa/article/view/3386