Ferran Robles i Sabater, Kathrin Siebold (eds.): El español y el alemán en contraste y sus implicaciones didácticas

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DOI:

https://doi.org/10.12795/mAGAzin.2023.05

Keywords:

lingüística contrastiva, didáctica, español-alemán

Abstract

Se reseña una publicación reciente de los editores Ferran Robles i Sabater, Kathrin Siebold titulada El español y el alemán en contraste y sus implicaciones didácticas

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Robles i Sabater, Ferran & Kathrin Siebold (eds.) (2022). El español y el alemán en contraste y sus implicaciones didácticas. Serie Romanistische Fremdsprachenforschung und Unterrichtsentwicklung. Tübingen: Narr Francke Attempto Verlag.

Published

2024-11-11

How to Cite

Cuartero Otal, J. (2024). Ferran Robles i Sabater, Kathrin Siebold (eds.): El español y el alemán en contraste y sus implicaciones didácticas. https://revistascientificas.us.es/index.php/mAGAzin/issue/View/938, (31), 54–55. https://doi.org/10.12795/mAGAzin.2023.05

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