Krenn, Wilfried. «Von Top-Down Und Bottom-Up-Konzepten in Der Fremdsprachendidaktik». Magazin, no. 20 (enero 1, 2011): 10–19. Accedido febrero 9, 2026. https://revistascientificas.us.es/index.php/mAGAzin/article/view/7736.