Piechocki-Serra, Julia Magdalena. «Das Lernszenario Im (Kunst-)Museum: Authentizität Im außerschulischen DaF/DaZ-Unterricht». Magazin, no. 31 (noviembre 11, 2024): 34–44. Accedido noviembre 21, 2024. https://revistascientificas.us.es/index.php/mAGAzin/article/view/24670.