ZAYAS MARTÍNEZ, F. Sitzen verboten!: la actitud hacia la interacción sobre la poesía en la clase de alemán. Magazin, [S. l.], n. 7, p. 6–15, 2009. DOI: 10.12795/mAGAzin.2000.i07.01. Disponível em: https://revistascientificas.us.es/index.php/mAGAzin/article/view/8198. Acesso em: 4 may. 2024.